PIAGET

Hijo Mayor del suizo  Arthur Piaget  y de la francesa Rebecca Jackson, Jean Nació en la Suiza francófona . Su padre era de la ONU destacado profesor de literatura medieval en la Universidad de Neuchâtel , su abuelo materno, James Jackson FUE el creador de la Primera Fábrica de acero de crisol en Francia.      

Jean Piaget Fue Un niño precoz Que DESARROLLO ONU Interés Temprano Por La biología y el Mundo naturales, especialmente los moluscos . A los 11 años, cursaba MIENTRAS SUS Estudios en el Instituto Latino de su ciudad natal, redactó la ONU Estudio referido Una Cierta Especie de gorrión albino y LUEGO escribio ONU Tratado de malacología Durante SUS Estudios Medios.     

Se licenció y doctoró en Ciencias Naturales en la Universidad de su ciudad natal en 1918 , tesis con Una Sobre los moluscos del cantón de Valais. Hasta su Traslado a París en 1919 se Desempeño Por período m ONU m breve en la Universidad de Zúrich , Donde Publico dos Trabajos Sobre Psicología . Interés hacer en El Psicoanálisis comenzo en ESA Época, contexto En que profundizó:: Además en la obra de Sigmund Freud y CG Jung . Por analizado Fue Sabina Spielrein (Años Después asistiría al Congreso de Psicoanálisis en Berlín en 1922, Donde También conocio personalmente a Freud). 

Período sensorio-motor 

De 0 a 2 años. Sentidos en tal estadio de El Niño eeuu Sus (que estan en pleno desarrollo) y Las Habilidades Motrices Parr conocer Aquello que le circunda, confiándose inicialmente Una SUS reflejos y, Más adelante, a la combinatoria de Sus Capacidades sensoriales motrices y. Aparecen Los Primeros Conocimientos y se prepa Parr LUEGO Poder Pensar con imagenes y Conceptos.  

Estadio preoperatorio 

Estadios del cuatro El estadio preoperatorio es el Segundo de los. Sigue al estadio sensoriomotor y Tiene Lugar approximately Entre los 2 y los 7 años de Edad.  ⁴

This Etapa this Marcada POR EL egocentrismo, Es Una Etapa Basada en el MI, mío y yo. Un factor de Segundo Importante En Esta Etapa es la Conservación Es Decir, si el agua contenida en vaso corto y ancho de la ONU se vierte En un vaso alto y fino, Los Niños en this stage creerán Que El vaso Más alto Contiene Más agua DEBIDO Solamente un Do Altura.

Su Conversación se conoce Como monólogos colectivos. representan Conceptos Desarrollando y utilizando Símbolos, usualmente en forma de Palabras.

Hijo: procesos característicos of this stage: el juego simbólico, la centración, la intuición, el animismo, el egocentrismo, la yuxtaposición y La Falta de reversibilidad (Incapacidad de Conservar Propiedades -de objeto- des).

Estadio de las Operaciones Concretas 

De 7 a 12 años de Edad. Cuando Se habla here de Operaciones se Hace Referencia a las Operaciones Lógicas Usadas Para La Resolución de Problemas. El niño En Esta fase o estadio ya no solo de EE.UU. El Símbolo, es Capaz de USAR los Símbolos de Modo ONU lógico y, A Traves de la Capacidad de Conservar, Llegar a generalizaciones atinadas.  ⁴  Alrededor de los 6/7 años El Niño Adquiere la s capacidad intelectual de Conservar Cantidades numéricas: longitudes y Volúmenes Líquidos. 'Conservación' se Entiende la s capacidad de Comprender la del que amount Se mantiene Igual de aunque se varié forma.

Estadio de las Operaciones Formales [

Desde los 12 en adelante (Toda la vida adulta).

El sujeto m Que AÚN SE Encuentra en el Estadio de las Operaciones Concretas Tiene Dificultad en APLICAR SUS Conocimientos o Habilidades, adquiridos en Situaciones Concretas, una Situaciones Abstractas. Si la ONU Adulto le dice "no te Burles de El Porque es gordo ... ¿Qué dirías si te sucediera a ti?", La Respuesta del Sujeto en el Estadio de las Operaciones Concretas SERIA: YO no gordo soja. DEBIDO a la Incapacidad de considerar un Nivel de pensamiento dos variables a la Vez, o Por El Hecho de no Haber accedido a la Nocion de Conservación, los antes del Estadio de las Operaciones Formales podria sujeto m onu, EJEMPLO POR, Pensar Que Tras Ordenar su maleta , this pesará Menos Porque Tiene Más Espacio libre.